भूमि प्रबंधन UNAH के मास्टर

योजना और भूमि प्रबंधन के मास्टर होंडुरास के राष्ट्रीय स्वायत्त विश्वविद्यालय (UNAH) द्वारा की पेशकश की,, 2005 में अपनी स्थापना के बाद एक शैक्षिक कार्यक्रम है Alcalá के विश्वविद्यालय में भूगोल विभाग के साथ संयुक्त रूप से विकसित किया गया है (स्पेन) । एक प्रश्न है कि कुछ दिन पहले हमारे पास आए, तो है कि जल्दी 2013 के बावजूद इस महारत के बारे में मूल बातें सूचित करने के लिए, अवसर का लाभ उठाया स्व मूल्यांकन कैरियर की प्रक्रिया में डूबे और शैक्षणिक कार्यक्रम के मध्य में नया प्रचार आरंभ हो जाएगा अद्यतन कर रहे हैं 2013। हमें यह भी उम्मीद है कि यह किसी अन्य विश्वविद्यालय के लिए एक इनपुट के रूप में सेवा कर सकता है जो समान सेवा प्रदान करने की योजनाओं में है।

मास्टर्स भूमि उपयोग योजना

इस प्रक्रिया में अंतरिक्ष विज्ञान के संकाय (एफएसीईएस / यूएनएएच) और विश्वविद्यालय के अल्काले (स्पेन) के भूगोल विभाग द्वारा समर्थित है, जिसमें विश्वविद्यालय के पेशेवरों के ज्ञान और / या क्षेत्रीय प्रबंधन, शहरी और ग्रामीण योजना में अनुभव के साथ, प्राकृतिक संसाधनों का प्रबंधन, क्षेत्र का टिकाऊ उपयोग, और स्थानिक डेटा और रिमोट सेंसर के उपग्रह चित्रों का उपयोग।

स्नातक शख्सियत

  • मास्टर में स्नातक: योजना और क्षेत्रीय प्रबंधन, विज्ञान और बेसिक स्पेस टेक्नोलॉजी में एक विशेष प्रशिक्षण के साथ एक पेशेवर है।
  • वह एक पेशेवर है जो एक भौगोलिक सूचना प्रणाली के निदेशक, प्रबंधक या प्रशासक के रूप में कार्य कर सकता है।
  • यह आत्म-आलोचना और सक्रिय प्रशासनिक स्थितियों, प्रबंधन भूमि प्रबंधन तरीके और डिजाइन और मास्टर योजना विकसित करने की क्षमता, विशेष परियोजनाओं, और बुनियादी, भूकर, विषयगत और zoning स्थानीय पैमाने पर नक्शे के अपने ज्ञान लागू होता है जो एक पेशेवर है, एकीकृत क्षेत्रीय योजना के लिए नगरपालिका, क्षेत्रीय और राष्ट्रीय स्तर
  • भू-स्थानिक डाटा के अधिग्रहण, प्रबंधन, प्रसंस्करण और विश्लेषण के लिए विभिन्न भूगैतिक उपकरणों और कंप्यूटर उपकरणों और सॉफ्टवेयर के संचालन को समझने, प्रबंधित करने और समझने में सक्षम होंगे।
  • वह निरंतर प्रशिक्षण के एक दृष्टिकोण के साथ एक पेशेवर है, अपने ज्ञान को अपने क्षेत्र में होने वाली नई खोजों और भू-स्थानिक डेटा के अधिग्रहण, व्याख्या और विश्लेषण की नई तकनीकों के साथ अद्यतन कर रहा है।
  • इस मास्टर के पेशेवर, अपने क्षेत्र में व्यवस्थित भू-स्थानिक डेटा की विश्वसनीयता की रक्षा करने की जिम्मेदारी समझेंगे।

अध्ययन योजना

मास्टर कार्यक्रम में निम्नलिखित 19 चक्रों में वितरित 7 विषयों शामिल हैं:

Ciclo1: क्षेत्रीय संगठन की भूगोल और बुनियादी बातें

सीटीई- 501 भूगोल और स्थानिक योजना

भूमि प्रबंधन के सीटीई-एक्सएनएएनएक्सएक्सएक्सएक्सएक्सएक्स

2 चक्र: भूगणित और नक्काशी

सीटीई-एक्सएनएएनएएनएक्सएक्सएक्सएक्सएक्स ऑफ़ जियोडेसी एंड कार्टोग्राफी

सीटीई- 512 फोटोमामेटरी और ग्लोबल जीओपोज़ीशनिंग सिस्टम

सीटीई- 513 मैप्स: लेआउट, लेआउट, लेआउट और प्रिंट

सीटीई- 514 इलेक्ट्रॉनिक एटलस और वेब मानचित्र प्रकाशन

3 चक्र: भौगोलिक सूचना प्रणाली

सीटीई- 521 भौगोलिक सूचना प्रणाली के बुनियादी सिद्धांत

सीटीई- 522 भौगोलिक सूचना प्रणाली - रास्टर

सीटीई- 523 भौगोलिक सूचना प्रणाली - वेक्टर

CTE-524 प्रोग्रामिंग को भौगोलिक सूचना प्रणाली पर्यावरण पर लागू किया गया

4 चक्र: दूरस्थ धारणा

सीटीई- 531 रिमोट सेंसिंग के भौतिक सिद्धांत

सीटीई- 532 प्लेटफार्म, सेंसर और हाइपर-स्पेक्ट्रल टेलीडेटेक्शन

छवियों का सीटीई-एक्सएंडएक्सएक्स दृश्य व्याख्या

सीटीई- 534 डिजिटल इमेज प्रोसेसिंग और इंटरप्रिटेशन

5 चक्र: प्रादेशिक योजना

सीटीई- 541 क्षेत्रीय प्रशासन - आवेदन

सीटीई- 542 प्रादेशिक योजना - आवेदन

सीटीई- 543 प्रादेशिक प्रबंधन - अनुप्रयोग

6 चक्र: व्यावसायिक अभ्यास

प्रादेशिक योजना के लिए सीटीई- 600 व्यावसायिक अभ्यास लागू

7 चक्र: मास्टर प्रोजेक्ट

सीटीई- 700 अनुसंधान परियोजना (थीसिस)

कार्यप्रणाली:

मास्टर अर्द्ध-वर्तमान मोड में विकसित किया गया है, जिसमें निम्न शामिल हैं:

· वर्चुअल कक्षाएं (ऑन लाइन): प्रत्येक विषय के लिए, छात्रों को आभासी तकनीकी मंच (मूडल) पर लगभग चार सप्ताह के लिए ऑनलाइन काम करते हैं। वे एक प्रोफेसर के साथ हैं; जो उन्हें ग्रंथ सूची के संदर्भ प्रदान करेगा

· संपर्क कक्षाएं: प्रत्येक विषय के लिए छात्र 8 से भागित वर्गों में भाग लेते हैं: 00 से 17: 00 घंटे, सोमवार से शनिवार (कुल में 48 घंटे)।

· व्यावहारिक और पूरक गतिविधियां: कक्षा और आभासी कक्षाओं में दोनों छात्र व्यावहारिक गतिविधियों का विकास करते हैं। छात्रों को इन गतिविधियों की स्क्रिप्ट है, साथ ही उपग्रह चित्र, हवाई फोटो और अन्य सिग-फ़ैस / UNAH डेटा। इसके अलावा, वे होंडुरास की कुछ नगर पालिकाओं में गतिविधियों और परियोजनाओं को अपने स्वयं के प्रशिक्षण और समुदायों के निवासियों के लाभ के लिए करते हैं।

अनुसंधान: छात्र एक ट्यूटर ट्यूटर द्वारा निर्देशित एक मूल वैज्ञानिक जांच करता है, जिसका उद्देश्य राष्ट्रीय और / या क्षेत्रीय समस्याओं के प्रस्तावित समाधान के निर्माण और / या व्याख्या में योगदान करना है, विस्तार, परामर्श और एक थीसिस के अनुमोदन में समापन डिग्री का

अधिक जानकारी के लिए:

http://faces.unah.edu.hn/mogt

5 जवाब "यूएनएएच की क्षेत्रीय योजना में मास्टर"

  1. नमस्कार
    इक्वाडोर के मैं इवेथ लेवोयर, मैं अपने कैरियर के मामले में एक मास्टर में रुचि थी मैं एक इंजीनियर भूगोलवेत्ता और प्लानर प्रादेशिक पोंटिफ़िसिया युनिवर्सिदाद कैटोलिका डेल इक्वाडोर से स्नातक की उपाधि है, जो चाहते हैं मेरे कैरियर लेकिन विषय में एक मास्टर है ऑनलाइन, अगर मैं इसे मदद कर सकते हैं कर रहा हूँ मैं इसकी बहुत सराहना करता हूँ

  2. वर्तमान मास्टर की योजना के लिए प्रत्येक वर्ग के लिए आमने-सामने सप्ताह की आवश्यकता होती है। लगभग हर पांच सप्ताह में, सोमवार से शनिवार तक 8 AM से 5 PM तक की कक्षा में उपस्थित होना आवश्यक है। यह, क्योंकि अधिकांश प्रोफेसर देश के बाहर से हैं; व्यक्ति में कक्षा की शुरुआत में पाठ्यक्रम में भाग लें और फिर मंच के माध्यम से पालन करें।

  3. मैं कार्यक्रम को काफी समझ नहीं पाया कक्षा के कितने घंटे प्रति दिन?

  4. यह दो साल तक रहता है। अभी, चौथा पदोन्नति शुरू हो रही है, प्रो-चिकित्सीय पाठ्यक्रम और उम्मीदवारों के पूर्व-चयन पास हुए हैं। अब आपको अगले प्रमोशन के शुरू होने का इंतज़ार करना होगा, संभवतः 2016 पर।

  5. मास्टर डिग्री कब तक है और इसकी लागत क्या है, कृपया मुझे इसकी जानकारी मेरे ईमेल पर भेजें। मैं वास्तव में इसकी सराहना करूंगा क्योंकि मुझे UNAH पसंद है

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